Organisation des journées

Les journées débuteront le lundi 15 mai à 13h en salle Fourcade. Cette salle se trouve à Sorbonne Université (site Jussieu), tour 46-56, au 5ème étage. Ensuite des phases de travail en groupes thématiques alternent avec des sessions plénières. Nous guiderons les participants tout au long des journées sur les différents rendez-vous.

L’assemblée générale de la SFS aura lieu le 16 mai de 16h à 18h et sera suivi d’un moment de convivialité - dégustations liquides et solides.

Les journées prendront fin le mercredi 17 mai à 16h.

 

Des pauses café seront proposées à chaque demi-journée. Les pauses-repas sont libres et nous veilleront à ce que personne ne se retrouve seul(e) si ce n’est pas son souhait.

 

Que va-t-on faire ?

Pour tendre vers notre objectif, voici les différentes phases que nous vous proposons lors de ces journées.

 

1) A partir des souhaits émis par les participants, nous avons constitué des groupes de travail organisés autour des objets de la systématique. Les groupes et nos propositions de répartition des participants sont présentés ci-après.

 

 

 

2) Chaque groupe sera amené à lister les termes et concepts relatifs à son thème.

 

 

3) Tous ces concepts devront être définis. Quelles sont leurs propriétés ? Il est probable que la formalisation de ces définitions fasse émerger la polysémie de certains termes ou concepts qui devront être alors séparés. Ainsi les phases 2 et 3 seront certainement imbriquées.

 

 

4) On cherchera ensuite à caractériser les relations entre ces concepts. Y a-t-il des classes ? Avec quelles propriétés ? Peut-on établir des liens sémantiques entre ces concepts ?

La production de ces 4 premières phases sera alors présentée aux autres groupes en session plénière.

 

 

5) Après  présentation des productions de chaque groupe, les participants seront amenés à établir des liens sémantiques entre leurs concepts et ceux des autres groupes.

 

 

Les derniers créneaux viseront à réfléchir sur l’utilisation de cette base de connaissance. Les définitions des concepts et les liens formalisés entre eux correspondent-ils à leurs utilisations pratiques ? Permettent-ils d’améliorer leur utilisation ? Sont-ils ceux à quoi nous nous attendions ? Est-ce qu’il émerge des choses inattendues ? Quelle la complexité de l’édifice produit ? Sommes-nous satisfaits ?

 

Enfin, tous ensembles, nous prendrons du temps pour réfléchir à l’exercice. Quelles ont été les difficultés ? Les participants se sont-ils compris ? La formalisation d’avis divergents a-t-elle été possible ?

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